أقامت كلية الطب في جامعة الكفيل، اليوم الاثنين الموافق 2026/9/14، في قاعة المحقق الحلّي، ورشة عمل بعنوان «تعزيز التعليم الطبي في العراق: من التعلّم الفعّال إلى الممارسة التدريسية التفاعلية»، برعاية رئيس الجامعة الأستاذ الدكتور نورس محمد شهيد الدهان، وبحضور عميد كلية الطب الأستاذ المساعد الدكتور سامر مكي الحكاك، ومعاونيه العلمي والإداري، وبمشاركة عدد من التدريسيين من المؤسسات التعليمية والصحية.
وحاضر في الورشة الأستاذ الدكتور هلال بهجت الصفّار، متناولًا عددًا من أساليب التعليم الحديثة وتطبيق مبادئ تعلّم الكبار، بما يسهم في تطوير طرائق التدريس وجعل العملية التعليمية أكثر تفاعلية وفاعلية، ويعزز الفهم العميق لدى الطلبة.
وركزت الورشة على الانتقال من الأسلوب التقليدي القائم على سرد المعلومات وتلقينها إلى أساليب تعليمية تجعل الطالب محورًا في عملية التعلّم، من خلال تحويل المحاضرة من عرض للمعلومات إلى تجربة تعليمية قائمة على التفكير والتحليل والبحث عن الحلول، فضلًا عن الانتقال بدور التدريسي من ناقل للمعلومة إلى موجّه وداعم لعملية التعلّم.
كما تناولت الورشة أهمية الربط بين الجانب النظري والتطبيق العملي والمهني، بما يساعد الطلبة على توظيف المعارف التي يكتسبونها في المواقف والتطبيقات المهنية، ويعزز استعدادهم لمتطلبات الممارسة الطبية.
وأشار المحاضر إلى أن الورشة تأتي ضمن برنامج لتأهيل الكوادر التدريسية في كلية الطب، بهدف تطوير المناهج وطرائق التدريس وأساليب التقويم، بما ينسجم مع الاتجاهات والمعايير الحديثة في التعليم الطبي، ويسهم في إعداد أطباء يمتلكون المعرفة والمهارات اللازمة للممارسة الطبية الفاعلة والآمنة.
وتأتي إقامة الورشة في إطار اهتمام كلية الطب في جامعة الكفيل بتطوير الممارسات التدريسية، ومواكبة الاتجاهات الحديثة في التعليم الطبي، وتعزيز بيئة تعليمية تفاعلية تسهم في الارتقاء بمستوى الفهم والتحصيل العلمي لدى الطلبة، بما ينسجم مع توجهات الجامعة نحو تطوير التعليم الطبي وفق معايير حديثة.
أعلنت جامعة الكفيل فهرسة مجلة الباهر للعلوم الهندسية والصرفة ضمن قواعد بيانات سكوبس (Scopus) العالمي
حصول جامعة الكفيل على تقييم 3 نجوم في QS Stars وتحقيق 5 نجمات في اربعة مجالات مختلفة للتقييم ( انقر هنا )
صدور العدد الأول من المجلد الثاني لمجلة معين للعلوم الطبية بإشراف Elsevier Digital Commons (انقر هنا)